Gestor Desportivo e a escola: possibilidade de atuação profissional

Gestor Desportivo e a escola: possibilidade de atuação profissional

Severton Kleyton Cavalcanti Belísio

Resumo

O presente estudo objetivou saber se os cursos tecnológicos de Gestão Desportiva e de lazer preparam o formando para atuar no ambiente escolar a partir de seu processo formativo. A nossa investigação metodológica foi realizada através da pesquisa documental utilizando a técnica de análise de conteúdo, na qual analisamos seis projetos pedagógicos de cursos tecnológicos de gestão Desportiva e de lazer dentre quarenta e seis existentes no Brasil. Constatamos que os cursos preparam o formando para atuar em diversas áreas incluindo a escola, porém nos PPC que analisamoseste ambiente foi pouco citado.Percebe-se  que este ambiente é propicio ao trabalho do gestor, diante da gama de competências que é aprendido durante o período em que o aluno está em sala de aula, mas ao analisarmos o processo formação que os cursos oferecem e a falta de disciplinas que focam diretamente na escola de uma forma clara como um possível local de atuação, mostra-se que ainda a um distanciamento para que o gestor consiga se inserir nesse ambiente.A contextualização do presente artigo permitiu o surgimento de novas alternativas que possam contribuir para a inserção do gestor desportivo e de lazer em uma de suas possíveis áreas de atuação que é o ambiente educacional formal. 

Palavras-chave:

Ambiente escolar. Gestor Desportivo. Gestão.  Esporte. Atuação.  

Texto completo:

BELÍSIO, Severton Kleyton Cavalcanti. Gestor Desportivo e a escola: possibilidade de atuação profissional.