Lazer, mercado de trabalho e atuação profissional: a realidade do tecnólogo de lazer e qualidade de vida do IFRN.

Lazer, mercado de trabalho e atuação profissional: a realidade do tecnólogo de lazer e qualidade de vida do IFRN.

Elizane Maria da Silva

Resumo

A presente investigação está inserida no contexto do Trabalho de Conclusão do Curso em Gestão Desportiva e do Lazer do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN). O texto apresenta uma discussão sobre a formação e a atuação do profissional do lazer, no sentido de cogitar algumas reflexões acerca do mercado de trabalho e da legitimação por parte da sociedade. Assim, tem por objetivo diagnosticar a inserção profissional dos Tecnólogos em Lazer e Qualidade de Vida do IFRN, considerando o processo formativo e as perspectivas de atuação no mercado de trabalho. Para encontrar respostas, optou-se por uma pesquisa de caráter descritivo e analítico (explicativo) com característica quali-quantitativa como forma de descrever, compreender e classificar os processos dinâmicos vividos pelos egressos do curso em Lazer e Qualidade de Vida. A amostra se constituiu por trinta e seis (36) egressos de seis (06) turmas do Curso Superior de Lazer e Qualidade de Vida e por três (03) idealizadores do curso acima citado. Os dados foram coletados através da aplicação de questionário com perguntas abertas e fechadas por meio eletrônico (e-mail) e roteiro de entrevista semi-estruturada, além do Plano de Curso de Lazer e Qualidade de Vida do IFRN que foi utilizado como referência para articular os dados. Para análise e interpretação dos dados, utilizou-se à técnica de análise de conteúdo com a intenção de verificar detalhadamente os dados e ordená-los de acordo com as variáveis, descrevendo assim o universo que compõe essa realidade. Entre os resultados, observou-se que a formação discutida no curso de Lazer e Qualidade de Vida é multidisciplinar, contemplando um profissional com múltiplas competências. Nesta perspectiva, 83% dos egressos afirmaram estar utilizando o conhecimento adquirido, mesmo para atuarem em outra área. Em contrapartida, apenas um egresso atua diretamente na profissão de tecnólogo, o que se deve ao fato do curso ser pouco divulgado e por ainda não ser legitimado pela sociedade.

Palavras-chave: 
Formação. Discente. Lazer. Mercado de trabalho. Profissional do Lazer.

Texto completo:
SILVA, Elizane Maria da. Lazer, mercado de trabalho e atuação profissional: a realidade do tecnólogo de lazer e qualidade de vida do IFRN.