Audiodescrição como instrumento de inclusão sociocultural.

Audiodescrição como instrumento de inclusão sociocultural.

Fernanda Ferreira da Silva

Resumo

Este trabalho objetiva abordar a importância do uso do recurso de acessibilidade comunicacional da audiodescrição (AD) destinado prioritariamente para a população com deficiência visual total ou parcial. A relevância social dessa pesquisa justifica-se pela constatação no escopo do trabalho da necessidade de instrumentos como a AD que visem a inclusão sociocultural, contribuindo para o exercício pleno da cidadania. A metodologia utilizada teve enfoque predominantemente qualitativo e utilizou a pesquisa bibliográfica através de livros e artigos científicos publicados e indexados em banco de dados como Periódicos Capes, Bibliotecas Virtuais e Banco de Teses. Outro método usado corresponde à pesquisa exploratória cujo lócus foi o Instituto de Educação e Reabilitação de Cegos do Rio Grande do Norte (IERC/RN) onde foram aplicados questionários, feita a exibição do filme “Seu Arlindo vai à loucura” e promovida uma discussão com um grupo focal, visando avaliar a percepção e subjetividade dos participantes em relação à AD. A pesquisa constata que apesar de ter ocorrido uma evolução significativa em relação às leis que preconizam os direitos das pessoas com deficiência, a sociedade ainda é constituída para videntes, sendo assim, é necessário que a sociedade como um todo em seus diversos setores, não somente o cultural e social, reivindiquem o direito de inclusão através dos instrumentos de acessibilidade, respeitando a diversidade humana.

Palavras chaves: 
Inclusão sociocultural. Deficiência visual. Audiodescrição. Acessibilidade.

Texto completo:
SILVA, Fernanda Ferreira da. Audiodescrição como instrumento de inclusão sociocultural.