Políticas Públicas de Esporte e Lazer na Escola Estadual Passo da Pátria: um olhar sobre o PST - Paradesporto

Políticas Públicas de Esporte e Lazer na Escola Estadual Passo da Pátria: um olhar sobre o PST - Paradesporto

Genildson de Oliveira Silva

Resumo

A partir de um programa do Ministério do Esporte operacionalizado pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN) originou-se o Programa Segundo Tempo (PST-Paradesporto) tendo como núcleo o IFRN Campus Cidade Alta, no Passo da Pátria instalado na Escola Estadual Passo da Pátria, a qual está inserida numa comunidade ribeirinha às margens do Rio Potengi. O referido projeto atende turmas durante o turno matutino, no qual proporciona vivências em atividades esportivas e de lazer para todo o corpo discente da escola. Fortalecendo por meio do projeto a cultura local através de modalidades de Remo e Canoagem. A pesquisa procurou analisar através de um estudo de caso, quais as contribuições e potencialidades PST – Paradesporto como uma política pública de esporte e lazer. O desenho metodológico teve como ponto de partida realizar uma pesquisa de campo na comunidade onde o projeto é sediado. Partindo do pressuposto de que um grande quantitativo de ribeirinhos que vivem à margem do rio, constituída de população carente e com número elevado de crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social. Com isto, a justificativa implícita na necessidade da localidade urbana tal qual apresenta baixo índice de desenvolvimento humano e social, de oportunidades, alternativas de lazer, esporte, cultura e inclusão social, investigar quais contribuições reais, dar-se-á a devida relevância deste projeto de pesquisa.

Palavras-chave:

Políticas públicas. Esporte e lazer na escola.

Texto completo:

SILVA, Genildson de Oliveira. Políticas Públicas de Esporte e Lazer na Escola Estadual Passo da Pátria: um olhar sobre o PST - Paradesporto.