Cultura de paz e qualidade de vida: uma construção coletiva na escola.
Talita Fátima Melo Vieira da Silva
Resumo
A violência escolar é um fenômeno que traz muitas consequências negativas para a vida dos estudantes e para a convivência escolar. Diante disso, se faz necessário que estudos sobre a temática sejam realizados, assim como sejam apresentadas proposições de enfrentamento dessa problemática. Sendo assim, objetivamos discutir a promoção da cultura de paz e qualidade de vida, como elementos significantes no combate à violência na escola. A pesquisa é de natureza quali-quantitativa e do tipo descritiva, sendo realizada com 92 estudantes da Escola Estadual Santos Dumont, localizada no município de Parnamirim/RN. No estudo constatamos quatro tipos de violência presentes na escola, são elas: a física, a verbal, a psicológica e o bullying. Constatamos também que 52,9% dos participantes não consideram a escola como um lugar que favoreça a paz. Fortalecendo a necessidade de se construir uma Cultura de Paz na escola e de promover a qualidade de vida, para que esta se torne um ambiente mais amigável e prazeroso.
Palavras-chave:
Violência escolar. Cultura de paz. Qualidade de vida.
Texto completo:
SILVA, Talita Fátima Melo Vieira da. Cultura de paz e qualidade de vida: uma construção coletiva na escola.
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