O escrito e o dito sobre lazer nas políticas públicas: a realidade do programa PETI de Ielmo Marinho-RN

O escrito e o dito sobre lazer nas políticas públicas: a realidade do programa PETI de Ielmo Marinho-RN

Gabriela Dalila Bezerra Raulino

Resumo

Lazer e políticas públicas. Essas são expressões que inferem, separadas e em um diálogo, confusões em torno de sua compreensão conceitual, importância e garantia social. Nesse contexto, e contemplando ambos os interesses, a presente pesquisa se propôs a analisar o PETI - Programa de Erradicação do Trabalho Infantil - desenvolvido no município lelmo Marinho/RN com foco nos princípios norteadores relacionados ao lazer. Para tanto, realizou-se a discussão dos princípios que norteiam o PETI no documento oficial do programa e suas interfaces com a prática pedagógica; a caracterização dos profissionais que desenvolvem o âmbito do lazer; a identificação da concepção de lazer dos profissionais que atuam nessa área do PETI e das crianças que participam do programa; e a análise das atividades de lazer que são desenvolvidas. No que se refere à relevância da temática, é possibilitado tanto fazer  esclarecimentos sobre o lazer, as políticas públicas e as políticas públicas de lazer, quanto encaminhar indicativos de qualificação dessas políticas, margeando e dialogando com outras pesquisas da área. Com caráter participante e descritivo a pesquisa teve a amostra constituída pelos os alunos, monitores e estagiárias envolvidos com o lazer do PETI de lelmo Marinho/RN, especificamente, de dois dos três núcleos do programa existentes no município: "Sopão" e "Umari". os dados foram coletados através de instrumentos como observação participativa assistemática; anotações de campo; relatórios das atividades de lazer desenvolvidas durante o período da pesquisa; registros fotográficos e questionários, este último aplicado apenas a 30 crianças e adolescentes escolhidas aleatoriamente. Após coletados, os dados foram confrontados com o manual oficial de orientação do programa e com referenciais do lazer, apontando como resultado uma avaliação positiva das diretrizes do lazer no PETI, que apresentou consonância com a perspectiva de desenvolvimento e emancipação dos sujeitos. No entanto, a prática pedagógica do programa no município de lelmo Marinho deixa a desejar no que diz respeito ao quadro profissional, formação dos monitores, estruturas físicas e materiais do núcleo e gestão política, apresentando um contexto desfavorável à realização do lazer na perspectiva proposta.

Palavras-chave:
Políticas públicas. Políticas sociais. Lazer.

Texto completo:
RAULINO, Gabriela Dalila Bezerra. O escrito e o dito sobre lazer nas políticas públicas: a realidade do programa PETI de Ielmo Marinho-RN